Bagian E — Pertanyaan kreatif tambahan (bonus sampai 10 poin) 13. (Bonus 5) Tulis alternatif akhir singkat (maks 150 kata) yang tetap konsisten dengan karakter tetapi memberi resolusi berbeda. 14. (Bonus 5) Buat satu pertanyaan esai tingkat lanjut untuk diskusi kelas yang menghubungkan film dengan isu sosial kontemporer di Korea atau Indonesia (sertakan poin penilaian untuk jawaban: 0–10).

Bagian C — Teknik sinematik (20 poin) 7. (6) Analisis penggunaan sinematografi dalam satu adegan penting (mis. pemilihan sudut kamera, framing, gerakan kamera). Jelaskan bagaimana pilihan tersebut menekankan emosi atau makna adegan. 8. (6) Evaluasi penggunaan musik dan suara latar dalam film. Berikan dua contoh adegan di mana musik memperkuat suasana dan jelaskan efeknya. 9. (8) Diskusikan penyuntingan dan tempo narasi: bagaimana ritme editing memengaruhi ketegangan dan keterlibatan penonton pada titik-titik krusial film? Sertakan satu contoh adegan yang menunjukkan teknik ini.

Bagian D — Interpretasi kritis dan konteks (20 poin) 10. (6) Tempatkan film ini dalam konteks perfilman Korea tahun 2010: sebutkan satu tren atau ciri sinema Korea pada masa itu yang relevan dengan film, dan jelaskan keterkaitannya. 11. (6) Tulis ulasan kritis singkat (150–200 kata) yang menilai kekuatan dan kelemahan film—fokus pada cerita, akting, dan aspek produksi. 12. (8) Sekiranya Anda diminta mengadaptasi film ini menjadi drama panggung berdurasi 90 menit dengan subtitle Bahasa Indonesia, jelaskan secara ringkas (maks 200 kata): - Perubahan struktural utama yang akan Anda lakukan (alasan: keterbatasan panggung & durasi). - Tiga elemen visual atau musik yang harus dipertahankan agar inti cerita tetap terasa. - Satu tantangan besar adaptasi dan strategi Anda untuk mengatasinya.